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Celebración del 50° aniversario de la creación de la modalidad de adultos – Noticias Chivilcoy

Celebración del 50° aniversario de la creación de la modalidad de adultos

El 50° aniversario de la modalidad de adultos se celebró con un acto frente a la Escuela N° 5, organizado por la comunidad educativa de adultos, integrada por EPJA y AM N° 701, CEA N° 705, CENS N° 451, CENS N° 452 y Plan FINES, junto a Jefatura Distrital de Educación y el acompañamiento del gobierno municipal.

Cabe remarcar que participaron la jefa Distrital de Educación, Liliana Varela; funcionarios municipales; consejeros escolares; inspectores; directivos; profesores y alumnos de la modalidad.

En primer lugar, gestado por la Escuela Primaria de Adultos se descubrió un cartel con el Escudo de Chivilcoy, por iniciativa de la comunidad educativa, con el objetivo de colocar uno en todos los ingresos a la ciudad para visibilizarlo y que todos los que  visitan la ciudad lo puedan ver y conocerlo 

«En el 50° aniversario de la modalidad de adultos es una forma de dejar un recuerdo y que nos identifica y representa. Esto se pudo concretar gracias la colaboración de distintas áreas del Municipio», expresaron los autores en el acceso de Ruta 30 y avenida de Tomaso.

Luego, en la Plaza «Intendente Honorario Edgar Ángel Frígoli» fue exhibido el muro que «se hizo para visibilizar la educación de adultos en una iniciativa que involucra a los 135 municipios de la Provincia», según explicó la jefa Distrital de Educación, quien agregó que «fue realizado en articulación con la Secretaría de Cultura y la Inspección de Educación Artística».

Más tarde, se llevó a cabo el acto protocolar frente a la Escuela N° 5, donde además los alumnos de la modalidad hicieron una feria de microemprendimientos. Allí, se descubrió una placa conmemorativa en nombre del Municipio con la presencia de funcionarios municipales.

En este marco, Liliana Varela sostuvo: «Cada 27 de noviembre, se celebra la política educativa que permitió dar autonomía a las escuelas de adultos, que asume el desafío de restituir y sostener el derecho a la inclusión de 

todos los estudiantes».

«Da la posibilidad de iniciar y continuar sus estudios a quienes de niños y adolescentes por distintos motivos no han podido; es importante garantizar el acceso, la permanencia y el egreso de los alumnos en los distintos niveles; y celebrar esta modalidad que tantas oportunidades da», enfatizó.